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長榮大學客歲新設東南亞文化與產業學士學位學程,為拓展學生結業後出路,劃定除大學42堂必修課,其他58學分選修課開下學生跨域自主選修,並於大三時放置海外產業實習一年,與馬來西亞、菲律賓及泰國等大學進行整班交流,供應學生現實接觸本地的產業和商貿的機遇,盼吸引學生就讀。

另外,校方強調培育種植提拔新二代留在台灣成長,今朝已招收約兩成的新二代學生,將來還要提高到3成。蘇文彬說,第一屆全班35人,有8人是新居民學生,進展培育提拔新二代了解本身 翻譯文化,而且在過程當中撕下社會給的標籤,回抵家後能與怙恃對話演習,讓進修東南亞文化釀成資產。

教育部鼓勵新居民子女返鄉溯根及職場體驗,介入東南亞語課程及修習台商產業所需知識,...
教育部鼓勵新居民後代返鄉溯根及職場體驗,介入東南亞語課程及修習台商產業所需常識,盼串起培育人材橋樑 翻譯社 圖/取自教育部新南向人
大學比來開設很多東南亞相幹課程,但許多家長仍持觀望立場,不激勸孩子選讀。為吸引學生,有大學除開放學生跨域選修,還放置海外練習及班級跨邦交換體驗,希望培養學生成為東南亞通才。

該學士學位學程蘇文彬示意,除讓學生進修東南亞說話,也熟悉本地的產業與觀光成長,過程當中側重練習學生解決問題 翻譯能力,盼能培育東南亞通才,學生未來前途天然變廣。上課採問題導向,例如10分鐘內各組必需拋出6個關於寮國的問題,再進行交流與商量 翻譯社

教育部統計顯示,105學年度有49所大專院校、開設368門新南向語言課程。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯很多學生樂於上通識課嘗鮮,但若選讀成為正式科系時卻打退堂鼓 翻譯社有家長指出,東南亞雖是國家今朝重視 翻譯發展方向,但對東南亞觀感仍比不上日本或歐美等國度,希望孩子優先選擇其他語系就讀。



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