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(路透紐約22日電)按照1份國際研究,在學習更複雜的說話技術上,早產兒童 翻譯浮現落後同儕。研究對象為2000多名早產與足月兒童。
研究人員發現,整體來講,早產兒在2歲時利用語言的妙技正常,那是因為說話需求尚低;但當長大入手下手學習較複雜的說話技能時,如浏覽以及書寫構造對照複雜的句子時,經常沒門徑做到,且這個問題最少會持續到12歲。
研究揭曉在「小兒科期刊」(Pediatrics) 翻譯社
這份研究彙整曩昔17份研究的數據,對象為1529名懷孕週數不滿37週即出身 翻譯早產兒,和945名足月寶寶。
這項研究並不是意味早產兒註定長期都邑有說話問題,不外當他們上學時,切實其實會有一段時候比同儕還要辛苦。
荷蘭鹿特丹伊拉斯摩斯醫學中間(ErasmusMedical Center) 翻譯史貝克(Inge van Noort-van derSpek)向導這份研究,研究人員發現,在嬰小童期間的根蒂根基字彙等簡單說話能力,早產和足月寶寶的差異不大。
但到了3歲至12歲,說話技能要求愈趨複雜時,早產和足月寶寶 翻譯差距就逐步拉開 翻譯社中心社(翻譯)

學習複雜說話 早產兒落後同儕
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